科罗拉多学院Colorado College
科罗拉多学院Colorado College
排名：25
学校类型：私立
建校时间：1874年
学校地址：科罗拉多州
师生比例：1:10
学生总数：2000
学校网址：www.colorado.edu
学校简介：科罗拉多学院位于美国科罗拉多州科泉市，落基山脉山脚下。学院占地约90英亩，距离丹佛市南部约70英里。城区学校。
【Block Plan】首先要讲述的是CC于1970年开始采用的Block Plan。不同于其他院校的学期制(semester system)，CC的Block Plan将每学期分为4个时间段(Blocks)，每个时间段含31/2个星期，1个block始于周一终于4周后的周三。在这31/2个星期里，你将全身心地投入到仅仅一门课程中的学习，学习量同学期制下需要吸收的知识量是一样的。通常周一至周五9 a.m-12 p.m上课，下午是实验室时间，不过任课老师可以自主设计该部分时间。31/2个星期后，你将好好享受41/2天的假期，work hard play hard，然后再进入下一个Block，全身心投入到下一门课程的学习中。也就是说，当你在学习生物学时，你不用担心你的纪录片摄影还没完成，72页的《奥德赛》阅读任务还没做完呢，或者我的心理实验的小白鼠还没训练好呢。总结来说，每学期4个Blocks，一学年8个Blocks，以及冬季的半个Block(可自主选择非强制的)以及Summer Session课程学习(可自主选择非强制的)。采用Block Plan有什么好处?看看CC的学生在Block Plan下正在学什么：他们或者在好莱坞探索电影制造业，或者跑到巴恩斯天文台观看火星运行，或者随考古田野调查在西南部山林里漫游自然奇境。这些课堂都人数很少，老师手把手地教学，并学习内容和方式都是高度集中的。把其他院校的夏季研究或春假外出研究扩展到学年学习中。并且在接近一个月的马不停蹄的(non-stop)高强度学习后，41/2天的Block Break远不只是一个长一点的周末，在这Block Break里，你可以选择继续热情地投入 到兴趣爱好的学习中，或者好好地肆意放松一下自己，远游去参加一个音乐节?安静地阅读一本书?去参加学校的志愿者活动?都可以。并且学校还有户外运动俱乐部(Outdoor Recreation Committee )(ORC)。总之，下一个Block来临之前，你已做好全身心投入高度紧张的学习时段的准备。
【FYE一年级生体验】科罗拉多的时光首先从FYE一年级生体验开始。在你的一年级体验(First Year Experience)中发现可能性。一年级项目帮助入学学生享受和适应学校的深度批判思考、分析性讨论和让CC与众不同的学校体系。主动学习：一年级生首先将他们在CC的头两个Blocks沉浸在两门高速的(fast-paced)、高强度写作(writing-intensive)课程上，这两个特质也正是CC Block Plan下所有课程的特征：高速、高强度投入。FYE的两门课程旨在培养学生的辨析论据、把控矛盾、建立事物联系、表述想法的能力。学长导师：每门FYE课程都会配备一名学长(姐)导师来辅助学术指导老师和该门课程任课老师(academic advisors & instructors)。由该门课程任课老师直接挑选，FYE的学生导师能够为你们提供有关课程、校园生活甚至科罗拉多大瀑布的“接地气”建议和指导——所有你想问但不敢问的都可以。从课堂到实际世界：把你的热情延展到课堂之外并分享给世界。FYE课程的核心是让学生为其所学能感到兴奋、惊奇和鼓舞。对话(conversation)是文理教育的轴心，所以FYE课程鼓励学生在课堂内和课堂外的思想交流。比如说，现在你在FYE学习中文，那么之后通过高级课程前往中国探索中国文化;或者现在你在学习FYE戏剧历史，那么之后就通过项目到伦敦这戏剧的核心地区学习戏剧。FYE结束后，学生需要完成一篇FYE小论文，学校会从众多小论文中选取优秀论文展示在学校官网上。
【CC学院统一学业要求】然后在实现CC学院的college-wide requirements过程中发现自己对学习的无限热爱和沉迷：
CC学院统一学业要求：
1.学生必须按要求(satisfactorily)完成32学分(units of academic credit)
2.学生必须按要求完成一门专业学习。任何一个学部(department)一门专业的学分不得超过14学分，包含了预备课程(prerequisite)的专业课程总学分合计不得超过16学分。单一学部开设的专业，若有2学分是超14学分之外的，这2学分应是该学部之外的其他学部课程或附属课程。含自主设计专业在内，在CC有超过30门专业。CC学生可以选择完成双专业(double major)，但需遵守以下规定：
这两门专业可以是两门常规的学部开设的专业，也可以是一门跨学科专业和一门学部开设的专业(这门专业不在跨学科涵括的领域范围内);两门专业所对应的学术部门都同意该选择;这两门专业提供的课程不得出现3门以上的课程重叠;该学生的每门专业都必须有一名对应的专业建议老师(advisors);该名学生需达到学院统一学业要求;学生完成的专业成绩会记录在学生的成绩单上。
3.在以下5个方向选修课程完成Critical Perspectives要求：The West in Time(一门时长为2个blocks的课程，2学分);Global Cultures(1学分);Social Inequality (1 学分);Scientific Investigation of the Natural World (2 学分，包含至少一次实验或田野调查);Quantitative Reasoning (1 学分)
有些课程可能既在The West in Time模块里又在Global Cultures模块里，这时学生只能用该课程满足一个模块的要求，除了Quantitative Reasoning的课程可以用来满足2个模块的要求之外。1.5学分的课程以及独立学习和阅读课的学分不能算作Critical Perspectives的学分。
The West in Time要求学生将他们获得的知识置于一个更广阔的背景空间，不仅仅是通过对“当下此刻”的多维角度探索，还包括从历史长河中发展的追溯批判角度来探索知识。作为学院统一学业要求之一，The West in Time具有这样的重要性：教导学生认识现在我们拥有的知识、思想、学术是如何从过去发展过来的。The West in Time是时长2个blocks，2学分的课程，在这个课程中，学生将从古典时期或中世纪追溯到现代化时期，探索西方发展的方方面面。这个Critical Perspectives要求反映了现代化西方社会回顾各历史阶段的西方发展和进步的倾向。这也强调了重述历史对理解当下的重要意义。The West in Time课程有以下一个或几个特征：
带动学生重新检视历史思想、大事件、文化组织和运动;
带动学生去批判理解西方历史讲述者，历史可以有哪些讲述角度;
带动学生建立过去和现在的批判联系;
鼓励学生去思考我们对当下世界的词义理解是如何被脑海中潜在的历史认知影响的。
Global Cultures和Social Inequality要求都是为让学生批判理解和创意思考当下我们所处的日新月异的社会和全球化世界。
Global Cultures的课程主要集中在非西方社会文化的学习，或者西方社会文化的部分方面，课程内容包括集中高强度的非西方语言的学习。Social Inequality专注于国籍、种族、民族、性别、社会等级等方面的不平等是如何产生、深化的，以及对世人的影响和世人对之的抗争。他们批判分析全美乃至全球范围内边缘化弱势群体的社会文化差异、传统和发展历史，探索这些边缘群体的产生以及群体被边缘化的社会、经济、文化、心理的历史发展过程。通过这种方式，这些课程重新检视权力控制本质、政治经济、社会公平运动、身份构建问题和文化产品等。
Scientific Investigation of the Natural World加强学生对自然世界的理解以及用于现代科学的方法的理解。它给予学生机会去探索超出地球和宇宙范围的自然世界，去理解人类世界之外的生物与非生物世界。在当下世界被科学和技术深刻影响的背景下，文明公民应具备从科学视角思考问题的独特能力以及培养数理推理能力。作为对The West in Time和the Global Cultures要求的补充，这一要求展现了理解世界的另一视角。这些课程具有以下一项或几项特征：
明晰地展现科学方法的内涵本质;
给予学生机会直接收集和分析科学数据;
科学知识的基础和原理的入门介绍;
扩展学生的科学知识量，培养科学素养;
2学分中至少有1学分是含有实验或田野调查的。
Quantitative Reasoning发展学生处理和释译数据、应用逻辑分析和符号分析去处理系列问题，以及运用数学或逻辑推理能力为事物现象建立模型的能力。
4.时长2个blocks或者与之相当要求的大学级别的外语学习。CC相信外语学习是一次给学生感受文化差异的重要体验机会。人可以有多种方式去了解世界其他不同文化如旅游参观，但CC相信让学生从另一门语言(非西方语言)切入了解和表达另一个文化社会及其中的个人经历，是有助于提高全球意识和多元文化意识的。这一要求也恰恰反映了没有语言学习的文理教育是不完整的。学习一门外语不是简单地等同于掌握了一个语言工具。这是全面进入和直接了解另一文化关键视角和独特背景的途径。除此之外，外语学习可以帮助学生了解语法、强化词汇运用以及提高文化素养。外语学习的要求，通常情况下不会作为附属课程教授，而会以如下两种方式之一教授：
必须完成2学分语言学习，除非因特殊情况如残疾由该办公室(office of accessibility resources)同意并上另一门替换课程;
完成教务处同意的在其他认证(accredited)院校的语言学习项目。
5.FYE 一年级体验项目，时长2个blocks，包含一个研究项目，面向所有一年级生，培养辩论、批判阅读、高效写作的能力。
6.所有学生需展现其写作能力，写作能力通过其入学申请写作展现;若入学申请过程中学校判定写作能力不足，则参加学校的写作课程。
7.累计GPA至少2.0 A cumulative grade point average (GPA) of at least 2.0。
8.在其他院校所修学分由教务处审核通过可转到本校。
9.学生必须修习32学分以达到科罗拉多学院学士学位要求。学生若还剩2学分以内如1.5学分未修完(不论是学院统一学业要求还是专业要求)，都可参加毕业典礼但是不能获得学士学位。对此项政策没有任何例外或上诉机会。如下所描述， 32学分中相当一部分学分必须住校在科罗拉多学院取得，或通过科罗拉多交换项目(含ACM学期项目)取得。
对于一年级新生或first semester student，24学分必须在CC或者CC交换项目中取得(含ACM学期项目)。转学生至少16学分需在CC或CC交换项目中取得(含ACM学期项目)。
所有学生其最后的8学分必须在CC完成，参加CC项目和交换项目的学生除外(含ACM学期项目)。已经完成16学分的学生可以向Dean’s Advisory Committee申请免除这8学分要求中的4学分，即可以申请4学分在CC之外完成。
因不同学部据其专业对学生住校事宜有不同要求，学生若想离开学校参加校外学习，需咨询其专业学部。专业学部所作政策不得与学院住宿规章相悖。
10.对于扩展课程(extended-format courses)，学生每学期在扩展课程的修习上不得超过1门课程(1.5学分)，扩展课程跨期一学年的(1学分)，亦不得超过1门，除非dean of the college同意。
11.对于每门附属课程，学生每学期只能从中获得1/4学分以达到学位要求。学生每学期不得修习超过3门附属课程，除非教务处同意。计入普通教育学位方案的附属课程学分最多为2学分。
专业设置：
anthropology
art history
art studio
biology: mcb track (molecular and cellular biology)
biology: obe track (organismal biology and ecology)
biochemistry
chemistry
classics
classics-English
classics-history-politics
comparative literature
computer science
dance
economics
education
English
English: creative writing
English: film studies
environmental science: integrated
environmental science: chemistry
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environmental policy
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Film and Media Studies
French and Italian
French
Italian
geology
German
history
history-philosophy
history-political science
independently designed major
international political economy
mathematics
mathematical economics
music
neuroscience
philosophy
physics
physics: comprehensive
physics: astrophysics emphasis
physics: interdisciplinary emphasis
physics: teaching emphasis
physics: environmental emphasis
physics: geophysics emphasis
physics: chemistry/material science emphasis
political science
psychology
religion
Russian and Eurasian studies
sociology
Southwest studies
Spanish: Hispanic studies
Spanish
theatre
community-based learning
departmental major: international affairs option
入学要求：
申请时间：EDII 1.1; RD 1.15
英语要求：托福(100)/雅思(7.0)
申请要求：$60申请费、大学高中初中成绩单以及学校报告、2封教师推荐信、SAT/ACT、申请奖学金的需提交CSS Financial Aid PROFILE、不申请奖学金的提交Documentation of Adequate Financial Support
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